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低音部和中音部放在一起形成半音关系后,人们听着就把两个音部联系在一起了,这是()在起作用。
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低音部和中音部放在一起形成半音关系后,人们听着就把两个音部联系在一起了,这是()在起作用。
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四声部和声是传统和声学习的主要形式,四个声部的名称由高到低依次是高音部、()、()与低音部。
四声部和声是传统和声学习的主要形式,四个声部的名称由高到低依次是高音部、、与低音部
“r- l”发音区别的关键点在于发音部位不同,r 的发音部位是舌尖和硬腭 ,l的发音部位是舌尖和上齿龈。
汉语普通话中,下列声母按照发音部位及方法分类,属于舌尖中音的是()
发音部位
下达口令,发音部位为胸音和腹音两种()
以下声母,发音部位和b一样的是
声母的发音部位
禽类的发音部位是( )
的发音部位相同。()
“ ? ”的发音部位是什么?
发音时候两个发音部位靠近,形成窄缝,让气流从窄缝中挤出的音是()
n和I的发音部位和发音方法都不同,所以它们是两个音()
n和l的发音部位和发音方法都不同,所以它们是两个音。()
发音时,发音部分的某两个部分靠近形成缝隙,气流从缝隙挤出来的音叫
声母“z”的发音部位是()
录音部门的成员有哪些?
声母g的发音部位是()。
声母“z”的发音部位是( )。
d、t和zh、ch、sh的发音部位较为接近()
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