“学习型社会”的核心内涵是() ①全民学习②活到老学到老③终身学习④把学习作为人的第一需要  

“活到老，学到老”体现的教育趋势是（）。 “活到老，学到老”体现的教育趋势是 “活到老，学到老”是现代教育的（） It`s never too late to learn 活到老，学到老 “活到老，学到老”体现了现代教育的（） “活到老，学到老”是现代教育（）特点的要求。 “活到老，学到老”是现代教育（）特点的要求 “活到老，学到老”体现的现代教育特点是（） “活到老、学到老”只是对老年人而提的要求。 在教育活动中，“活到老，学到老”体现了教育的（ ）。 “活到老，学到老”,要求教师具备（ ）的职业道德。 人们常说：活到老，学到老。这句话反映了教师劳动的()。 “活到老，学到老”所包含的教育思想是民主教育思想（） 在教育活动中，“活到老，学到老”体现了教育的（  　）。 将We live and learn译为“活到老,学到老”使用了“增译法”。() “活到老，学到老”，要求教师坚持（　）的职业道德规范。 “活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。 “活到老,学到老”,要求教师坚持的职业道德规范 “活到老，学到老”，要求教师坚持（　　）的职业道德规范。 古人云：“活到老，学到老。”对这句话的正确理解是（）。