凯洛夫教育学在20世纪50年代后传入我国，对我国影响重大（）

我国旅游业生产于20世纪50年代（） （）年代Internet进入教育领域: 19世纪90年代|20世纪70年代|20世纪90年代|21世纪90年代 20世纪50年代，我国的计划预修制度源于（） 我国旅游业产生于20世纪50年代。 我国旅游业产生于20世纪50年代。（　　） 我国旅游业产生于20世纪50年代。 我国旅游业产生于20世纪50年代。 我国旅游业产生于20世纪50年代（） 20世纪20年代到50年代教育心理学处于（　　） 我国早在20世纪50年代开始信息类法制建设。 20世纪50年代，我国从原苏联引进的技术有（）。 简述凯洛夫教育学的主要缺陷及对我国教育的负面影响。 生命伦理学20世纪80年代传入我国后略有修改，我国的生命伦理原则包括（） 我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次（） 20世纪80年代最早将传播学引入我国的是（ ）。 我国20世纪30年代出版的档案学著作有（ ）。 20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。 20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（ ）。 20世纪30年代，我国媒介素养教育的发展属于（ ? ）媒介素养教育 20世纪30年代，我国媒介素养教育的发展属于（）媒介素养教育