阿庆失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到问题，学习成绩下降，同学关系变冷淡，家庭生活出现危机。阿庆把自己关在家里，对生活失去信心。社会工作者帮他了解国家对于下岗、失业职工的政策，了解社区对失业者的具体照顾措施，帮助他走出家庭接受社区提供的免费再就业培训，也让其了解到国家对失业者相应的优惠政策。这个案例说明了用（　　）理论处理问题的重要性。

在家庭关系中，()可以说是最根本的关系，是家庭关系的核心。 一旦学生出现问题时，要立即请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作对学生负责。（） 家庭美德规范是家庭关系（） 家庭关系有哪些？ 恋爱关系中出现问题就分手。（ ） 家庭关系的微观研究特别重视日常沟通和冲突过程对家庭关系的影响。 （）是一切家庭伦理关系的起点，是家庭关系的轴心，其关系的好坏直接影响着整个家庭关系。 （）也叫事先控制，是计划实施前采取预防措施防止问题的发生，而不是在实施中出现问题后的补救。 《中华人民共和国婚姻法》是广义婚姻法，既规范婚姻关系，也规范家庭关系。() 由于家庭关系不和谐导致孩子厌学，治疗的第一步应首先（） 家庭关系的核心是（）。 家庭关系的核心是 ( ) （????）是家庭关系的核心 家庭关系主体范围（）。 家庭关系的核心是（） 压力调节系统出现问题也会造成压力直线上升，调节系统的问题一般有（） 在教育孩子上，家庭与学校是怎样的关系？（） 在教育孩子上，家庭与学校是怎样的关系（） 在教育孩子上，家庭与学校是怎样的关系？（） “善为子师”是教师在处理（）家庭关系中应注意的问题。