判断题

内发论认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。

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认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是()。 认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等。持这种观点的教育家是()   辩证唯物主义者认为:人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等() 关于个体发展的动因,有人认为它源于人自身的内在需要,这种 观点被称为内发论;而有人认为它主要依靠外在的力量,这种观点被称为 论。 外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量,其代表人物有() 内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身__。外铄论强调人的发展主要依靠__ 认为人的发展主要依靠外在的力量的观点是()。 认为人的发展主要依靠外在的力量的发展动因理论 是_( )。 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是() 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是( ) 下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是() 冷磨合过程是依靠外力带动曲轴旋转进行的。 社会控制按照是否依靠外部力量可以分为()。 社会控制按照是否依靠外部力量可以分为()和() 个体身体发展内发论强调人的身心发展主要源于() ()风门是依靠外界的力量自动开启和关闭的 内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。() 内发论强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。 内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。 内发论强调人的身心发展的力量主要源予人自身的内在需要,身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。( )
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