我国教育法律法规体系的纵向分类主要包括《义务教育法》职业教育法》高等教育法》《教师法》学位条例》民办教育促进法》六大部门法律。

我国现行的主要的教育法律法规不包括（）。 我国应以（）为核心构建起教育法律法规体系。 我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。（ ） 我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。 我国应以哪部法律为核心构建起教育法律法规体系（ ） 《教育法》在我国教育法规体系中处于“母法”地位，具有最高的法律权威。 《教育法》在我国教育法规体系中，具有最高的权威。 根据我国教育法律法规的有关规定，制裁手段表现在教育法律责任方面有（ ）。 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。（ ） 教育法律法规的外延大于教育法律规范的外延。 《中华人民共和国教育法》是教育法律法规的最高层次。（） 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。 根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（ ）。 教育法律法规的实施主要靠（ ）。 我国义务教育法规定义务教育年限为几年？ 义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科教育政策法律法规重点汇编书的根据？ 我国《义务教育法》规定（）。 我国《义务教育法》规定，( ) 我国《义务教育法》规定（　　）。