下列诗句中运用谐音双关修辞手法的是：（）。

下列诗句中，运用了借代修辞手法的一项是（ ） 下列诗句运用了比喻的修辞手法的是（） 对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（） 下列诗句中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 对下列古诗句中所运用的修辞手法，表述错误的一句是（） 下列诗句中运用修辞手法不同于其它三句的一项是（??? ） 括号中的诗句运用了哪些修辞手法？这些修辞手法的运用有什么好处？ 下列诗句中，使用的用典修辞手法一组是（） 下列诗句没有运用修辞手法的一句是（ ） 下列诗句中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（ ） 下列各句中运用了比喻修辞手法的是（ ） 下列诗句中，未使用借代修辞手法的一组是（） 下列诗句中，修辞手法不相同的一组是（） 下列诗句中没有使用修辞手法的一项是（）  下列诗句没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）   双关，是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关：利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。 根据上述定义，下列选项中，运用了谐音双关修辞手法的是： 双关是指在一定的语言环境中，利用词的多义或同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义，有意使语句具有双重意义叫作意义双关；利用词的同音，有意使语句具有双重意义叫作谐音双关。根据上述定义，下列选项中，运用了谐音双关修辞手法的是： 双关,是指在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼的一种修辞手法。利用词的同义,有意使语句具有双重意义叫做意义双关：利用词的同音,有意使语句具有双重意义叫做谐音双关。根据上述定义,下列选项中,运用了谐音双关修辞手法的是（） 下列各句中运用了比喻修辞手法的句子是（ ） “溪水无情似有情，入山三日得同行。”诗句中运用的修辞手法是（ ）