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对于远视力≥1.0,但眼屈光发育走势已偏离正常轨道的孩子,如不主动进行干预,将来就会发展成为近视眼。()
判断题
对于远视力≥1.0,但眼屈光发育走势已偏离正常轨道的孩子,如不主动进行干预,将来就会发展成为近视眼。()
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远视眼依屈光成分分为( )。
远视眼依屈光成分分为()。
远视眼视力可以是正常。
远视眼视力可以是正常()
一只眼为近视、另一眼为远视的屈光参差称为异性屈光参差。
同样是1.0视力的7岁孩子,他们的眼屈光状态不尽相同,可能是正视,也可能是近视,还可能是远视。()
某人裸眼视力正常,远视力下降,则此人为()。
理想的眼屈光生长发育规律是从出生时的远视眼开始,随着年龄的增长,远视度数逐渐减少,到()时完成眼的正视化。
患儿5岁,裸眼视力右0.1,左0.2,眼外观无明显异常,屈光间质无混浊,眼底大致正常,须行屈光状态检查,应选
一眼等效球镜为远视,另一眼等效球镜为近视的屈光参差称为()屈光参差。
正视眼人外伤后无晶体眼将出现高度远视屈光不正状态。
正视眼人外伤后无晶体眼将出现高度远视屈光不正状态()
一眼等效球镜为远视,另一眼等效球镜为近视的屈光参差称为()类型屈光参差
裸眼视力为1.0眼一定不是屈光不正。
裸眼视力为1.0眼一定不是屈光不正()
远视眼、散光眼或屈光参差往往由于()发生恒定性外斜视。
眼的屈光,从远视眼视网膜反射出来的光线是()。
下列符合“裸眼远视力正常,近视力下降,矫正视力正常”的视力表现的是()
混合性屈光参差表现为一眼为远视眼,另一眼为()。
某学生参加小学入学体检,远视力左眼0.5,右眼1.0。到眼科医院就诊,医生对他进行屈光矫正后,远视力为0.7。
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