有学者认为，19世纪的英国提倡自由贸易并非是受经济学启发为全世界各国共同发展谋利的行善之举。当时英国实行自由贸易政策主要基于（）

英国在19世纪中叶实行重商贸易政策。() 18世纪英国经济学家（）主张政府不干预商业活动的“自由放任”经济政策。 18世纪英国经济学家（）主张政府不干预商业活动的自由放任经济政策 18世纪英国古典经济学的主要代表亚当·斯密提出的税收原则包括（）。 “万物有灵论”是由19世纪英国学者泰勒提出的。 6～18世纪的西欧各国普遍实行重商主义的自由贸易政策（） 英国古典政治经济学产生于资产阶级革命时期完成于19世纪初，是新兴资产阶级的政治经济学，主要代表人物是（）。 18世纪英国经济学家凯恩斯主张政府不干预商业活动的“自由放任”经济政策（） 19世纪60年代，英国经济学家皮考克和魏斯曼提出了（     ）。 20世纪初期，西方经济学发展的特点有（ ? ?） 中国大学MOOC: 亚当·斯密，18世纪英国著名政治经济学家，其1776年的经济学巨著是（ ） 19世纪中叶，马克思主义政治经济学产生的历史背景是( ) 有学者19世纪到20世纪西方文化有三本巨著,分别是()。 有学者19世纪到20世纪西方文化有三本巨著,分别是（） 18世纪-19世纪的英国工业革命的标志是（　　） （）。17世纪的荷兰为世界贡献了新的金融规则，很多基础规则沿用至今；19世纪的英国给全世界带来了自由贸易体制和民主理念，很多规则成为国际社会准则；20世纪美国主导建立的国际体系规则至今仍在发挥作用。 一书中说：“17、18世纪时，英国的纺织业靠着差不多100%关税的保护，避免了廉价的印度纺织品的进口冲击。直到成为全世界生产效率最高的国家，英国才拆掉这些壁垒。即使在19世纪末自由贸易的鼎盛期，印度作为英国殖民地，仍然是自由贸易的禁区，多种工业品的市场基本上只准英国人插足。”材料旨在说明（） 白石隆认为：19世纪东南亚建立的英国自由贸易帝国具有表层和内层两大原理，表里连动，共同作用于海峡殖民地国家（） 19世纪末20世纪初，英国的对外政策是（） 教育经济学兴起于20世纪（）年代。