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德育的性质既包含育德之性,也包括()
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德育的性质既包含育德之性,也包括()
A. 教化之性
B. 教养之性
C. 陶冶之性
D. 提升之性
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全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳,其中,德育是五育中的基础。
全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳,其中,德育是五育中的基础。
古人认为,“才者,德之资也;德者,才之帅也”“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之”。这意在强调()的重要性
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说明( )。
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”出自()的著作。()
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这说的是()。
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”做人的根本在于
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”强调用人“德才兼备,以德为先”()
有人认为“才者,德之资也;德者,才之帅也”。这一观点()
司马光说:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”这启示我们()
阳德之谓也
古人所谓“才者,德之资也;德者,才之帅也”,其正确的含义是( )。
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”对这句话理解正确的是()
中国古代思想家()讲过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”下列对这句话理解正确的是()。
“才者,德之资也;德者,才之帅也”,司马光这句话意在说明()。
中国古代思想家讲过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”()
“才者,德之资也;德者,才之帅也。”下列对这句话理解正确的是()
中国古代思想家()讲过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”
德在人的成长成才中始终具有关键意义,“才者,德之资也;德者,才之帅也”()
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