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()岁的幼儿就能认识白天、黑夜、早晨、晚上
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()岁的幼儿就能认识白天、黑夜、早晨、晚上
A. 2~3
B. 3~4
C. 4~5
D. 5~6
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张老太太,65岁,老年性痴呆5年,患者生活能力下降,自己扣纽扣、系鞋带慢慢出现困难,分不清白天黑夜,夜晚到处乱走,不睡觉,常怀疑保姆偷她的东西。下列护理措施正确的是
张老太太,65岁,老年痴呆症5年,患者生活能力下降,自己扣纽扣、系鞋带慢慢出现困难,分不清白天黑夜,夜晚到处乱走,不睡觉,常怀疑保姆偷她的东西。下列护理措施正确的是
张老太太,65岁,老年性痴呆5年,患者生活能力下降,自己扣纽扣、系鞋带慢慢出现困难,分不清白天黑夜,夜晚到处乱走,不睡觉,常怀疑保姆偷她的东西。下列护理措施正确的是
张老太太,65岁,老年性痴呆5年,患者生活能力下降,自己扣纽扣、系鞋带慢慢出现困难,分不清白天黑夜,夜晚到处乱走,不睡觉,常怀疑保姆偷她的东西,以下对于病人状况好转最有效的是
早晨或晚上时间充分被利用进行学习,其效果往往优于白天,这是由于白天受
白天:黑夜( )
白天:黑夜()
白天与黑夜,这是()联想。
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()。
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是( )。
幼儿知道“起床了,准备上幼儿园就是早晨”,“天黑了,就是傍晚”,说明幼儿能逐渐学习借助于某种__________ 和环境信息反映时间。
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的干扰属于( )
白天和黑夜的噪音标准不同,白天要求严。
()岁幼儿已能认识早晨、下午等和他们具体生活相联系的初步的时间概念。
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。
许多人利用早晨和晚上的时间学习和记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()干扰
许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰?( )
许多人利用早晨和晚上的时间学习和记忆,其效果优于白天。这是因为早上和晚上所受的是()的干扰
东西半球()同时是白天或黑夜。
血液中褪黑素的含量,白天高,黑夜低。
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