单选题

在相关分析中,户1.00表示两组测评数据()。

A. 完全负相关
B. 完全正相关
C. 零相关
D. 不确定

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( )用来发现和确认两组相关数据之间的关系并确认两组相关数据之间预期的关系。 用来发现和确认两组相关数据之间的关系并确认两组相关数据之间预期的质量控制统计方法是() 在对两组数据进行差异程度比较时,不能直接比较两组数据的方差,因为两组数据的( )。 两组变量资料,数据呈正态分布,两组数据均数相差较大,考虑分析离散趋势,下列哪项指标最能反映() 在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的方差,因为两组数据的 两组数据相比较() 在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较两者的方差,因为这两组数据的()。 中国大学MOOC: 散布图是研究两组相关数据之间相关关系的技术。 在研究设计中互相比较的两组数据来自两组不同的受试者,这种对照方法是() 牌号ZG 200-400中,两组数字分别表示 当比较的两组数据内部构成不同时,可作当比较的两组数据内部构成不同时,可作() 如果计算两组数据的相关系数小于()时,说明两组数据低度相关或相关性极弱,甚至有可能不相关(相关程度,参考第四章相关系数表),没有必要进行进一步分析,不用为其构建回归方程 计量单位不同的两组或两组以上观测数据,用()比较其离散程度。 如果两组变量的均值相同,则这两组数据的标准差也相同。(    )   两位分析人员对同一样品进行分析,得到两组数据,要判断两组分析的精密度有无显著性差异,应该用()。 两位分析人员对同一样品进行分析,得到两组数据,要判断两组分析的精密度有无显著性差异,应该用()。 (单选题) 在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较他们的方差,因为两组数据的( ) 如果两组数据的方差不相等,但平均数相等,那么这两组数据的差异程度比较,() ()可以用来发现、显示和确认两组相关数据之间的相关程度并确定其预期关系 这两组数据的标准差( )。
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