安静，自制力强，情绪不外漏这种特点突出的表现为？（）

按照团队角色理论，协调者的优点是自制力强，缺点是（）。 培养自制力可采用()。 培养自制力的关键期（） 自制力有缺陷的人会出现（　　）。 培养幼儿自制力的方法包括（） 培养自制力的关键期 下列哪些不属于大学情绪问题的突出表现？ 我国的影子银行突出表现具有（）特点。 下面可用于培养自制力的是（） 培养自制力的关键期是 培养自制力可采用讲故事法。() 自制力有缺陷的人会出现( )。单选 培养儿童自制力的关键时期是（　） 培养儿童自制力的关键时期是（） 下列关于自制力的说法正确的是（）。 培养儿童自制力的关键期在 培养儿童自制力的关键期在 3～4岁的幼儿坚持性和自制力都很差，到了5～6岁，幼儿才有一定的坚持性和自制力。（） 3～4岁的幼儿坚持性和自制力都很差，到了5～6岁，幼儿才有一定的坚持性和自制力。（  ）   有的人安静稳重，沉默寡言，情绪不易外露，他们的自制力很强，不怕困难，忍耐力高，表现出内刚外柔。他们的思维灵活性略差，但考虑问题细致而周到，行为主动性比较差。这种人的气质属于（）