单选题

提出“重视个别差异”这一数学教育原则是依据了儿童的()

A. 认知发展的个别差异
B. 个性差异
C. 学习能力的个别差异人
D. 教育背景的个别差异

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试述幼儿园集体音乐活动中“面向全体儿童尊重个别差异”的教育指导原则。 关注个别差异,促进婴儿个性发展,是婴儿教育原则之一。()   “尊重幼儿个别差异”体现了低控性原则。 ____是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。 “尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的( ) 因材施教原则的实施要求教师尊重儿童的个别差异和( ) 教育要适应人的个别差异应做到() 个别差异 试述幼儿园集体音乐教学活动中“面向全体儿童尊重个别差异”的指导原则。 能充分照顾到儿童的个别差异的活动形式是() 教育要适应人发展的个别差异性,做到() 青少年身心发展的个别差异性要求教育必须坚持()的原则。 个别差异是指() 幼儿园集体音乐教学活动指导的原则主要有:(1)教师儿童相互作用的原则;(2)面向全体儿童尊重个别差异的原则;(3)在整体审美情境中进行()教育的原则。 实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。 实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。 儿童心理发展的个别差异性主要是指()方面的差异 根据格赛尔的观点,儿童的个别差异主要是量的差异而非质的差异。 教育要适应人的发展的个别差异性,做到() 教育要适应人的发展的个别差异性,做到( )。
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