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你一读书就觉得疲劳与厌烦,直想睡觉()
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你是否时不时就感觉到疲劳()
“我觉得你冷,你就一定会冷”说的就是二号人格()
你很容易感到厌烦吗()
最近你的主管总是对你不满甚至当面批评你,你觉得自己一直在按部就班、稳定有序地工作,与往常并没有不同之处。面对这样的情况,你会( )。
最近你的主管总是对你不满甚至当而批评你,你觉得白己一直按部就班、稳定有序地工作,与往常并没有不同之处。而对这样的情况,你会()。
溺水者被救上船后,心跳缓慢,想睡觉,这时立即唤醒,并立即保暖升温。
某患者吃完饭后感觉头晕,想睡觉,请问该患者此时身体发生的变化是()。
读一读文中画线的句子,从中你体会到什么?
如果要你就自己的产品打个比喻,那么,你觉得它是( )
你觉得无法继续你的日常学习与工作()
服务对象:“我最近很努力的,我也想好好读书,可上课老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了,你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是( )
服务对象:“我最近很努力的,我也想好好读书,可课上老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。” 社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了。你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?” 上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是( )。(2016)
服务对象:“我最近很努力的,我也想好好地读书,可上课时老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了,你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是( )。
服务对象:“我最近很努力的,我也想好好读书,可课上老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了。你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?” 上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是()
服务对象:“我最近很努力的,我也想好好读书,可上课老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了,你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是()
(2016年)服务对象:“我最近很努力的,我也想好好地读书,可上课时老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了,你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是()。
你有过这种经验:看到某个人,就莫名觉得很讨厌!()
疲劳程度只是受不睡觉的时间长短影响。()
青春正是读书时,经典名著尤其值得一读再读。下面有关名著的情节表述有误的一项是( )
标题要有新鲜感,大家都用“一句话”你就别用了,否则会审美疲劳()
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