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根据下列要求,设计一组英语对话。教师在教学中创设这样一个情景:假设你是Bob,你想打电话邀请朋友Jim去公园玩。[问题1][简答题]请你设计一个对话,并与同伴展示这个对话。要求:(1)主题明确。(2)条理清楚,意思连贯。(3)不少于六句话。
主观题
根据下列要求,设计一组英语对话。
教师在教学中创设这样一个情景:假设你是Bob,你想打电话邀请朋友Jim去公园玩。
[问题1][简答题]
请你设计一个对话,并与同伴展示这个对话。
要求:(1)主题明确。
(2)条理清楚,意思连贯。
(3)不少于六句话。
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在Windows的对话框中,有一组复选框选项,根据需要
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。请根据以下教学片段。回答问题。(1)教师播放录音,学生听录音选取图片,听完后教师立即提取反馈,学生能够给出正确的选择。(2)教师再次播放录音,要求学生听录音补全对话。教师播放了一遍录音,没有留出学生填空的时间,而是开始提问学生两人一组朗读填写好的对话。Salesgirl: Good morning. What can I do for you?Tang Hua
在Windows 7的对话框中,有一组复选框选项,根据需要( )
我们在开展幼儿英语对话教学活动,要考虑做到以下()的要求。
幼儿英语教学活动的组织是指教师将所设计的英语教学活动付诸实践,以实现预期的英语教学活动目标的教学行为()
下列选项中对光照要求相同的一组是()。
下列选项中对光照要求相同的一组是()
__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理,按照一定的教学目的和要求,针对具体的教学对象和教材,对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。
小学英语教学应听力先行,这要求教师必须( )
如果有一组互斥的选项,在对话框中应选用()。
教学情境是指在课堂教学中,根据教学的内容,为落实教学目标所设定的学习环境。请问教学情境的类型有哪些?(1分)创设教学情境应注意哪些问题?(4分)假如你现在需要组织一堂英语课,你认为创设教学情境的方法有哪些?(5分)
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。在教授英语阅读课时,教师常用的阅读教学模式有几种?清简要说明。根据题目要求完成下列任务,用中文作答。在教授英语阅读课时,教师常用的阅读教学模式有几种?清简要说明。
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。一位教师在英语教学过程中,按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语,强调模拟、重复、记忆和句型练习,极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。一位教师在英语教学过程中,按照听、说、读、写顺序指导学生学习英语,强调模拟、重复、记忆和句型练习,极力避免学生出现语言错误。请问该教师采用了什么教学法?该教学法有哪些优缺点?
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。Brains torming是英语课堂教学中常用的教学技巧。请举例说明其含义,并简述这一技巧在英语教学中的意义。
小学英语教学听力先行,这要求教师必须具备标准的英式英语语音语调()
请根据下列大班《小小服装设计师》的教学过程,设计其教学目标和教学准备。 教学过程 ①导入活动,引起兴趣 教师:前几天我们欣赏了许多漂亮的服装,今天我们来做一次小小设计师,自己动脑筋设计服装。老师给大家提供了两组材料:一组是用铅画纸和笔来设计;另一组是用各色花纸和材料撕贴制作成服装。每个小组可以选择一组材料来设计。 ②分组选择设计材料 教师:设计前先欣赏桌上的服装设计书,这些服装是什么式样的?颜色是怎么搭配的?设计师用什么纹样来装饰的?装饰在服装的什么部位? 每个小组的幼儿共同欣赏服装设计书,积极表达自己的观察所得。 教师总结。 ③确定设计式样,进行设计制作 小组讨论设计要求(款式、颜色、纹样)。 教师巡回,引导和参与讨论。 ④展示幼儿作品 教师引导幼儿从色彩、款式、纹样等方面欣赏与评价作品。 结束活动。
在生物实验设计中,下列不能作为一组对照的是()。
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。任务型教学法是新课标所倡导的教学方法之一。请解释“任务”的基本内涵,并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。任务型教学法是新课标所倡导的教学方法之一。请解释“任务”的基本内涵,并简述英语教学中任务的设计应遵循的原则。
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