下列哪个行为的完成需要依靠儿童粗大动作的发展（）

只要训练得当，精细动作可以先于粗大动作发展起来。 只要训练得当，精细动作可以先于粗大动作发展起来（） 婴儿进行粗大动作训练时,需要遵循的原则是（）   婴幼儿在粗大动作领域的发展水平属不正常的概念为，被观察的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平（） 关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。 婴幼儿粗大动作发展的年龄特点是什么？ 婴幼儿粗大动作的近远规律即由身体中心向（）发展动作技能。 婴幼儿粗大动作练习必须遵循抬头—翻身、坐、爬、站、走的顺序，这是粗大动作训练的（）。 粗大动作发展水平的评估方法是以（）为参照，进行观察比较 下面不属于婴幼儿粗大动作发展规律的是（）。 儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律（） 粗大动作个别化教学计划中除了“当前婴幼儿粗大动作发展基本状况”和“活动教学计划的起点”外，还应包括的项罔内容有（）。 粗大动作个别化教学计划中除了当前婴幼儿粗大动作发展基本状况和活动教学计划的起点外，还应包括的项罔内容有（） 无论精细动作技能，还是粗大动作技能，都需要专门的训练才能获得。这种说法是_____的。 婴幼儿粗大动作训练应做到（） 格塞尔认为发展具有方向性，如，由下而上，由中心向边缘，由粗大动作向精细动作发展。 婴幼儿个体动作技能的发展，遵循自上而下、由中心到边缘、由粗大动作到精细动作的发展规律，可概括为动作发展的()   婴幼儿个体动作技能的发展，遵循自上而下、由中心到边缘、由粗大动作到精细动作的发展规律，可概括为动作发展的   在进行大动作训练时，要尽量营造快乐的游戏氛围，这是粗大动作训练的（）。 粗大动作一般指的是牵涉（ ）的活动。