每一位幼儿的模仿能力都是非常强的，他们是天生的模仿专家。教师、家长的一言一行都是幼儿追随的对象。针对幼儿的这一特点，老师应该（　　）。

手工折纸内容丰富，造型生动，立体感强，能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力。 手工折纸内容丰富，造型生动，立体感强，能培养婴幼儿的模仿能力和动手能力（） 幼儿语言的模仿主要有发声模仿、（)和按成人要求模仿。 爱模仿是幼儿的性格年龄特征，因此，成人要鼓励幼儿一味地模仿他人。() 怒发作的发生也有少数是婴幼儿家庭成员的（）“榜样”造成，婴幼儿辨别是非能力不强，模仿学得脾气暴躁。 婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强，判断能力强，高度发展的观察和模仿能力使他们对父母的言行表现出极大的兴趣。 在模仿儿童视角的公共艺术中最著名的一位艺术家是()。 模仿能力   幼儿园尊重每一位家长意味着()。 迈克尔·杰克逊是一位一直被模仿、从未被超越的巨星（） 有的学生操作能力强，有的学生社交能力强，还有的学生模仿能力强，这种能力差异属于（）。 幼儿期的孩子很爱模仿，他们在游戏中只要对老师的一个动作、一个词语感兴趣就会想要模仿。（） 每一位社会 如果要求儿童模仿的某种语法结构和儿童已有的语法水平距离较大时,即使反复模仿也无济于事说明婴幼儿的模仿能力不够好 酒店每一位员工都是治安管理员，是否正确 酒店每一位员工都是治安管理员，是否正确（） 模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉的模仿，说明教师的劳动具有（） 模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉地模仿，说明教师的劳动具有()。 模仿是幼儿学习的重要方式，教师的一举手、一投足常常引起幼儿不自觉地模仿，说明教师的劳动具有()。 （）是每一位教师的天职。