用长方形托盘时，码放的物品应均匀摆放在托盘的边缘位置，以保持平衡。（ ）

集装箱、托盘摆放区集装箱、托盘及拖斗，摆放时应确保已启用刹车装置（） 在认识“长方形”活动中，教师使用不同颜色、不同大小的长方形，并用不同方式摆放，其目的在于（　　）。 托盘的装盘就是根据物品的（）进行合理的装盘码放 地堆商品需统一码放在托盘上，不允许接触地面，但可以超出托盘边缘。 5～8人的西餐长方形餐台可摆放（）花瓶。 货物可以超托盘码放（） 在分拣完后码放托盘，码放时应重不压轻，大不压小、箭头朝上、整齐紧凑码放（） 1～4人的西餐正方形餐台或长方形餐台可摆放（）花瓶。 在托盘码放货物时，高度不能超过（） 从长方形的一角剪掉一个小长方形．剩下图形和原长方形比，周长不变（） AD04托盘天平称量时，大的砝码放在托盘的中间，小的砝码放在大砝码的四周（） 正方形是特殊的长方形，所以正方体是特殊的长方形（） 货物码放托盘时，要做到层层件件（） 长方形物品邮件最大尺寸的计量是长度和（）之和。 长方形表示（） 长方形：几何 托盘码放不得覆盖地面储位条码 在ER图中，用长方形和椭圆分别表示（） 用两个大小相同的正方形拼成一个长方形，这两个正方形的面积和与长方形的面积相比，（） 用托盘天平时，砝码放在天平（）边，称量物放在天平（）边。