单选题

擅长慎思明辨的是()

A. 孙周
B. 周王
C. 王孙
D. 谭伯

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“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自(  )。 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”出自() “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自 () “博学之.审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自何处?(  ) “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是(  ). “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”体现的教育思想是 【 】 孔子赞同的是身教,孔子之道可以概括为博学、审问、慎思、明辨、笃行() “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”体现的教育思想是()   “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点强调() “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是(  )。 “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”思想的提出者是()。 博學之,審問之,慎思之,明辨之,(篤)行之。篤: “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”是哪本中国经典的名句? “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的观点,强调的是(    ) “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”是哪本中国经典的名句() “博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”,这句话体现的教育思想是() “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”出自中国儒家经典之()。 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。 把学习过程概括为“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的是孔子。( )
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