（）教师在使用讨论法教学时，要有启发性、具体明确，做好归纳小结。

最早提出启发性教学的是()。 下列属于启发性教学的是（） 你认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性原则? 在教学中如何贯彻启发性原则? （2014安徽）如何贯彻启发性教学原则? 简述启发性教学原则的实施要求。 简述启发性教学原则及其贯彻要求。 简述贯彻启发性教学原则的要求： 简述启发性教学原则及其基本要求。 在实际教学中如何运用启发性原则? 简述启发性教学原则及其实施要求。 下列哪项主张体现了启发性教学原则（） 以下体现启发性教学原则的是（） 教学中运用启发性原则要注意( ) 。 简述贯彻启发性教学原则的基本要求。 比较准确地体现启发性教学原则的是（） （）主张比较准确地体现了启发性教学原则 简述贯彻启发性教学原则的基本要求   有人说：“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发？”那么，你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中又应该如何贯彻启发性的原则？ 有人说"启发式就是问答式"，也有人认为"启发性的关键就在于教师主动性的发挥"，而更多的人则是感到困惑："在教学中为什么总是启而不发？"问题：你认为启发性的关键或核心是什么？在教学中又应该如何贯彻启发性原则？