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过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?( )
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过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?( )
A. 禀赋优异儿童
B. 智能不足儿童
C. 学习困难儿童
D. 情绪困扰儿童
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由于从事过度紧张的作业,所出现的瞳孔直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒,可归纳于( )。
婴幼儿敏感、紧张及焦虑的情绪也可能引发腹痛。()
过度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。()
辅导员应对辅导对象过度的紧张和焦虑不应持有的态度是()。
当出现过度紧张、焦虑不安时,判断力与决策能力通常表现为
初中生对异性的过分敏感、考试焦虑、紧张等都属于问题
压力过大容易导致心情低落,高度紧张,颓废,焦虑症,兴奋过度等消极情绪。
压力过大容易导致心情低落,高度紧张,颓废,焦虑症,兴奋过度等消极情绪。
在脑电图检查时,老年人对过度换气诱发的反应非常敏感。
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新冠病毒的传染性非常强,需要人们减少外出,呆在家里的时间长了,难免会产生紧张焦虑、恐惧不安、孤独无助、悲观绝望等负面情绪
经常受到惊吓或非常焦虑不安()
竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的 【 】
竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。
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安全型的孩子:母亲离开时感到焦虑、紧张、哭闹,回来时比较高兴,对陌生人交往比较()。
从事过度紧张的作业,可出现瞳孔直径变大、焦虑、感情冷漠、抑郁或兴奋、易怒,这些可归纳于细菌性食物中毒的对症治疗原则应除外()
对于一般的紧张或焦虑,不常用的方法是()
过度考试焦虑会带来哪些后果
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