基础教育课程改革要求小学教师要进行哪些角色创新?

（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，小学阶段的课程以（）为主 我国为什么要实行基础教育课程改革 我国为什么要实行基础教育课程改革 《基础教育课程改革纲要（试行）》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括（） 《基础教育课程改革纲要（试行）》要求，从小学至高中设置（）并作为必修课程 简述基础教育课程改革中新教师观的改革内容。 简述基础教育课程改革中新教师观的改革内容 基础教育课程改革要实现哪六个改变? 基础教育课程改革要实现哪六个改变 伴随着我国新一轮基础教育课程改革的不断发展和深入，中小学教师要积极投身和参与教育教学研究，下面哪一个不教师（） 在基础教育课程改革中，教师的角色已由课程知识的施予者变为教育学意义上的交往者（） 在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（ ） 在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行 在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（） 在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（　　）。 在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（） 在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施（） 在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实行（） 下列关于基础教育课程改革中教师的说法正确的是（）