遗忘是识记过的内容不能再认与回忆，信息加工观点认为，遗忘是信息提取不出来。

认知过程的（）是指识记过的材料不能再认和回忆或错误地再认和回忆。 对识记过的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（ ）。 识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（）。 识记的内容因消退原因，完全不能再认或回忆叫() 识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为（　　）。 （）即对识记过的材料不能再认和再现，或者是错误地再认和再现。 对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘（） 遗忘是对识记过的材料不能正确的再认与回忆，也即记忆丧失。动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象，这种遗忘是个体心理自我保护的一种手段。根据上述定义，下列属于动机性遗忘的是：( ) 对曾经识记过的东西不能再认或重现，或者错误地再认或重现称作（） 对识记的材料既不能回忆也不能再认的现象叫（） 记忆过程包括识记、保持、再认或回忆。 记忆力包括：回忆、再认、保持、识记（ ）。 识记是人获得和巩固个体经验的心理过程，用信息加工的观点来说，它是（） 记忆是人脑对（ ）的反映，包括识记、保持、再认和回忆。 记忆是人脑对的反映，包括识记、保持、再认和回忆（） （）是指从识记到能够再认和回忆之间的时间 记忆过程包括识记、（）、再认或回忆三个阶段。 记忆包括识记、保持、再认和回忆三个基本环节。 记忆过程包括识记、保持、再认和回忆四个环节（） 记忆过程包括识记、保持、再认和回忆四个环节。（ ）