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格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,准备是解释学习的关键。
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格塞尔认为,儿童在成熟之前处于学习的准备状态,准备是解释学习的关键。
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儿童在成熟之前处于学习的()。
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学习准备是学生的内部条件,是学习的起点。
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