汪曾祺曾说语言不是外部的东西，它是和内在的思想同时存在，不可剥离的。在他看来写小说就是写语言，语文课学的是语言，但语言不是空壳，而是要承载各种各样的思想、哲学、伦理、道德的。怎么做人，如何对待父母兄弟姐妹，如何对待朋友，如何对待民族国家和自己的劳动等，这些在语文课里是与语言并存的。从这个意义来讲，语文教育必须吸收和继承传统文化，而诗歌无疑是传统文化的集大成。这段文字意在说明：

当Windows窗口不是最大化时，想同时改变窗口的高度和宽度的操作是用鼠标拖动（） （）曾说：“语言是争取人们灵魂的坚强战士”。 熟知的东西所以不是真正知道的东西，因为它是熟知的是哪位学者的观点（） 在党的建设中，党内思想上的主要矛盾集中表现为无产阶级思想和（） 爱因斯坦曾说过:“物理上真实的东西一定是逻辑上简单的东西” 《精神现象学》提出，熟知的东西，所以不是真正知道的东西，因为它是熟知的。 《精神现象学》提出,熟知的东西,所以不是真正知道的东西,因为它是熟知的（） 要想同时减少生产方风险和使用方风险，只有(　　)。 中国大学MOOC: 汪曾祺的语言特点是？ 人际交流中的语言信息和非语言信息并不是同时发出的（） 党内思想政治教育的基本内容是什么？ _是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。言语活动形式包括外部语言和内部语言 荀粲崇尚道家学说，主张“ ”说，认为语言不能完全表达意义和思想 作家汪曾祺先生曾把烤肉、烤鸭和哪种食物并称为老北京“贴秋膘”的“三烤”（） 本文语言很能体现汪曾祺的特色,请结合文章,试作简要分析。   在Windows中，想同时改变窗口的高度和宽度的操作是拖放()。 在Windows中，想同时改变窗口的高度和宽度的操作是拖放______。 在Windows中，如果想同时改变窗口的高度和宽度，可以通过拖放（ ）实现。 在Windows中，如果想同时改变窗口的高度和宽度，可以通过拖动（）实现 黑格尔曾说：“总是比直接显现的形象更为深远的一种东西。”（）