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以国歌、国旗及领袖作为国家的象征是爱国意识的( )阶段。
单选题
以国歌、国旗及领袖作为国家的象征是爱国意识的( )阶段。
A. 抽象国家观念
B. 国家形象
C. 国家组织体系
D. 具体国家观念
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升国旗奏国歌时,教师做到立正,向国旗行注目礼就可以了,不必唱国歌。
消防救援人员必须遵守有关国旗、国歌的法律法规,维护和捍卫国旗、国歌的尊严
升国旗奏国歌时,教师做到立正,向国旗行注目礼就可以了,不必唱国歌()
关于国旗、国徽、国歌的表述,正确的是()。
正式宴会必须挂国旗,奏国歌()
国歌是代表国家的歌曲,以鼓舞爱国主义精神行为主题,往往能反映一个国家的历史,下面与法国国歌《马赛曲》诞生相关的( )。
国歌与国旗、国徽一样,是国家象征。2017年10月1日正式施行的《中华人民共和国国歌法》,明确国歌使用的禁止行为,对违反规定情节恶劣的予以处罚。国歌法的颁布实施,旨在:①增强公民的国家观念②提高国歌的政治地位③维护公民的文化活动权④规规范国歌的奏唱、播放和使用()
幼儿在升国旗活动中,唱国歌,行注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是( )
幼儿在升国旗活动中,唱国歌,专注目礼,萌发了爱国情感,这体现社会性教育的特点是()
《五四纪念爱国歌》的作者是:
国家象征是一个主权国家的代表和标志,主要包括( )、( ),国歌和首都等。
举办场地悬挂国旗、安排乐队演奏双方国歌及席间乐的宴会为( )
国歌是代表国家的歌曲,以鼓舞爱国主义精神为主题,往往能反映一个国家的历史。下列历史事件中,与法国国歌《马赛曲》诞生相关的是()
国歌同国旗、国徽一样 ..中华人民共和国国歌是()
宴会开席前需要悬挂国旗、奏国歌的是()。
《五四纪念爱国歌》创作年代是()年。
《五四纪念爱国歌》创作年代是()年
升国旗、奏国歌时,全体同学应()
我国现行《宪法》除序言外,有总纲、公民的基本权利和义务、国家机构及国旗、国歌、国徽、首都共4章()条。
国歌是代表国家的歌曲,以鼓舞爱国主义精神为主题,往往能反映一个国家的历史,下列选项中,与我国国歌《义勇军进行曲》诞生相关的是( )。
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