We listened to some ____ music. 我们听了一些蛮特别的音乐。

音乐课上，教师先让学生聆听了民歌《脚夫调》，随后又引导学生聆听了《赶马调》《槐花几时开》等作品，其教学内容是( )。 “同学们，我们刚刚完整聆听了歌曲《七子之歌——澳门》，现在，我们来分别听赏一下，这首歌曲的各段都是什么样的内容。”以上案例中体现了欣赏课中的哪一环节?( ) “同学们，我们刚刚完整聆听了歌曲《七子之歌——澳门》，现在，我们来分别听赏一下，这首歌曲的各段都是什么样的内容。”。以上案例中体现了欣赏课中的哪一环节？() 豆豆摔跤刚要大哭时，妈妈立即说：“我们豆豆很勇敢，摔跤从来不哭!”豆豆听了妈妈的话，一骨碌就爬起来了。豆豆妈妈运用了()的方式调控幼儿的情绪。   在听了徐律师关于法律的讲座之后我们了解到，我国婚姻法规定：“夫妻双方有相互（扶助）的义务”。用下面哪个词语替换括号中的词语可以使得句意不变（） 燕昭王听了谁的建议筑起黄金台站下招贤？ 听了张海迪姐姐的报告，同学们的心情久久不能（）。 我们聆听了客户的投诉，理解了他们投诉的原因和感受，那么就有必要对客户的情形表示歉意，从而使双方的情绪可以控制，在平和的状态下解决问题（） 燕昭王求贤的时候听了谁的故事受到而启发？ “田忌赛马”中田忌听了谁的建议后赢得了赛马比赛？ “已经听了一百遍，怎么听都不会倦”歌名是什么？ 齐国高陵君因为听了宋义的建议才幸免于难。() “听了校长的报告，使我受到极大的鼓舞。”这句话没有语病。 某幼儿特别喜欢听古典音乐.他也很崇拜音乐家。有一天，他跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为孩子在说谎。请根据幼儿想象的有关原理，对此例加以分析。 小蕾特别喜欢听古典音乐，她也很崇拜音乐家。有一天，她跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为小蕾在说谎。请根据幼儿想象的有关原理，对材料加以分析。 某幼儿特别喜欢听古典音乐.他也很崇拜音乐家。有一天，他跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为孩子在说谎。请根据幼儿想象的有关原理，对此例加以分析。 小蕾特别喜欢听古典音乐，她也很崇拜音乐家。有一天，她跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为小蕾在说谎。 请根据幼儿想象的有关原理，对材料加以分析。 小蕾特别喜欢听古典音乐，她也很崇拜音乐家。有一天，她跟妈妈说：“今天，肖邦叔叔到我们幼儿园来了，还给我们弹钢琴呢!”妈妈听了吓了一跳，以为小蕾在说谎。 <br/>请根据幼儿想象的有关原理，对材料加以分析 楚怀王是听了谁的话去了秦国，以至于被死在秦国？ 幼儿听了故事《小兔乖乖》后，自己模仿扮演故事中的角色进行表演，这属于