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教师举止应得当,向人点头时要略带微笑,眼睛直视对方,与对方距离较远时可举手打招呼;当长者、尊者到来或离去时,应起立以表敬意,鼓掌时注意不要有掌声()
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教师举止应得当,向人点头时要略带微笑,眼睛直视对方,与对方距离较远时可举手打招呼;当长者、尊者到来或离去时,应起立以表敬意,鼓掌时注意不要有掌声()
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为了表达对客户的尊重,在与客户交谈时,眼睛要始终盯住对方的眼睛()
与客人相遇要面带微笑点头致意。( )
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与来访者谈话时不可直视对方的眼晴,可对方的眼神和表情()
文明规范服务规定,送别客户“二做到”是指:一要做到微笑、点头致意;二要做到用语得当()
连接光纤时请勿直视接头,以免眼睛被激光灼伤。
在光源开启时,不可直视光源避免伤害眼睛
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3导购微笑时与顾客有目光接触,并有肢体语言互动。(例:点头、弯腰、侧身)()
微笑时应注视对方,客户进入()米范围时向对方微笑,微笑的口形为发七或茄音的口形
无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑)()
微笑必须与眼睛结合,与语言结合,与身体结合,这就是微笑的三结合技巧()
在______________时,要清楚地介绍自己的姓名和紧握对方的手,要微笑地注视对方的眼睛,通过眼睛之间的交流和相互间的握手.首先建立信任,获得好感。
藏民在见面打招呼时,点头吐舌表亲切问候,受礼者应微笑点头为礼。
一般打招呼的时候,鞠躬幅度在()度左右,眼睛可以始终看着对方,同时微笑。
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巡逻行走时应(),正视前方,以眼睛余光巡视四周;手不能插入口袋,遇到业主,面带微笑,点头致意。
教师与学生交流时的最佳表情是微笑。( )
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