作显著性检验时当P＞0.05时，统计学认为（　　）。

下列哪项是统计学中认为差别有显著性的界限？ 样本40的病例对照研究，对率的假设进行显著性检验采用的统计学方法是 两样本比较作t检验，差别有显著性时，P值越小说明: 两样本比较作t检验，差别有显著性时，P值越小说明: 假设检验差别有统计学意义时，P越小，说明 作两样本均数的f检验，当有统计学意义时，t值越大则（） 作两样本均数的t检验，当有统计学意义时，t值越大则 统计数据经过显著性检验后。P值大于0．05．表示两样本差别无显著性。 统计数据经过显著性检验后。P值大于0．05．表示两样本差别无显著性。 统计数据经过显著性检验后。P值大于0．05．表示两样本差别无显著性。 两样本均数比较的t检验，差别有显著性时，P越小，说明（）两样本均数比较的t检验，差别有显著性时，P越小，说明（） 当假设检验的显著性水平为α=0.01时，H0被拒绝，则当显著性水平改为α=0.05时，H0（）。 在一次假设检验中，当显著性水平为5%时，原假设被拒绝，则用显著性水平1%时，（） 当P≤0.05时，统计学上认为（　　）。 当P≤0.01时，统计学上认为（　　）。 两样本均数比较的t检验，差别有统计学意义时，P越小（） 两样本率比较，经u检验，差别有显著性时，P越小，则 实验结果要达到统计学上的显著性差异。组内设计是（） 当用于检验方程线性显著性的F统计量与检验单个系数显著性的t统计量结果矛盾时，可以认为出现了严重的多重共线性。 在进行差异的显著性检验时，若将相关样本误作独立样本处理，对差异的显著性有何影响，为什么？