初一（2）班拔河比赛中因力量处于弱势而失利，同学们一-蹶不振，为准备下学期的技河比赛，作为班主任，以下哪句话最有利于教育学生（）

拔河比赛时，为什么常选择体重大的同学参加？为什么地面不能太光滑？ 体育课上李老师拿来一根绳子给同学们进行拔河比赛。已知此绳子所能承受的最大拉力为4500N，现用此绳来拔河，若两队都用3500N的力拉绳子，则绳_________________被拉断(选填“会”或“不会”)。  “四方拔河”是中国少数民族喜爱的拔河比赛，喜爱这种比赛的民族是（） 某班级在学校举行的春季运动会中组织同学报名参加拔河和100米赛跑两项比赛。只有2人同时参加了这两项运动。已知该班级参加拔河比赛的运动员与该班级运动员总人数之比为7：10，且只参加拔河比赛的人数是只参加100米赛跑的人数的2倍。则只参加拔河比赛的运动员有（）人。 甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则比赛过程中（ ） 甲、乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则在比赛过程中（） 那曲的赛马节中举行的拔河比赛是男女混合比赛。（） 那曲的赛马节中举行的拔河比赛是男女混合比赛（）       假如你是体育委员，下周五3：30在校操场有一场2班和3班的足球比赛。请用英语写一则通知欢迎同学们前往观看。词数：50~70。   甲乙两队进行拔河比赛，结果甲队获胜，则比赛过程中，下列说法正确的是（）   你率队参加一场拔河比赛，双方队员情绪激动，发生口角，你该怎么控制局面? 在“同舟共济”的比赛活动中，七年级（3）班同学们团结协作，努力争第一，最后取得了冠军。这告诉我们（） 某中学举行拔河比赛，为了更容易分辨胜负，体育老师在拔河绳中间的红布条上捆了一一个螺丝钉。进行第二场拔河比赛时，拔河绳断裂，中间的螺丝钉弹出砸伤某学生头部。这起事故的责任承担者是（） 材料：上课伊始，教师问：“同学们，咱们班最近参加了拔河比赛，你们说，拔河，从拉绳来看，赢方一端的拉力大，还是输方一端的拉力大?”学生们先是一愣，接着争先恐后地回答：“赢方一端的拉力大!”教师：“不对!拉绳上两端的拉力一样大!”学生：“为什么?为什么?”(同学们睁大眼睛惊奇地问道。)教师：“因为牛顿第三定律告诉我们：作用力和反作用力相等，今天我们就要来学习这一定律。”问题：(1)材料中，该教师的课堂导入运用了什么教学原则?(2)试分析如何在教学中贯彻该教学原则。 《谁的力气更大》中的乌龟分别与河马和大象进行了两次拔河比赛（） 你率队参加一场拔河比赛，双方队员情绪激动。发生口角，你该怎么控制局面，怎么处理？ 林老师今年接了一个新班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体? 林老师今年接了一个新生班，他应该如何带领同学们组建这个班的班集体? 甲、乙两组同学举行拔河比赛，在比赛过程中的某段时间内，看到绳子被甲组同学匀速地拉过去，此时关于甲、乙两组同学对绳子拉力大小的说法中，正确的是（） 某校组织学生拔河比赛，系在中间的一颗螺母因绳子断裂飞出，砸在一生头部，诊断为颅脑损伤。教师应负何种责任（）