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小明在东钱湖畔看到船儿在水面荡漾,鱼儿在白云中穿梭,青山在水中摇曳。小明看到的景物中,由于光的折射形成的是( )
单选题
小明在东钱湖畔看到船儿在水面荡漾,鱼儿在白云中穿梭,青山在水中摇曳。小明看到的景物中,由于光的折射形成的是( )
A. 船儿
B. 鱼儿
C. 白云
D. 青山
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水绕孤舟舟荡漾,云中涌月月朦胧
小明仰望天空,以蓝天为背景看到白云像一座座雪山,而以白云做背景看到天空像蓝色海洋。这种对象和背景的转换体现了知觉的()
小王全家利用假期去桂林旅游,乘坐在漓江的游船上,看到秀丽的清山映在水中、鱼儿在清澈见底的水草中穿梭,他看到的倒影是_____________现象,看到较浅的河床是___________现象。
水面()着蓝天、白云、红花、绿树
小明在太湖边散步时看到太湖湖畔垂柳成荫,从物理学角度看“垂柳成荫”是由于光的 形成的;不久小明惊奇的发现一只“小鸟”在水中飞翔,他所看到的是空中小鸟的 (选填“实”或“虚”)像;当小鸟向高处飞行时,水中的“小鸟”将 (选填“靠近”或“远离”)水面.
阳春三月,漫步于蝴蝶泉湖畔,你会看到“蝶在水中飞,鱼在云中游”的美景,“蝶在水中飞”中的“蝶”是由光的 形成的,“鱼在云中游”中的“鱼”是由光的 形成的。
“猫搬家、狗狂叫、鸡不进窝、鱼儿惊慌水面跳”是()
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )。 蜿蜒曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着,__________,__________,__________,随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。 ①那澄清的河水,泛起花纹般的微波 ②花纹般的微波,在那澄清的河水上泛起 ③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿 ④一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游逛 ⑤嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水里 ⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳
站在水面平静的小河边,既可以看到水中映出蓝天白云,也可以看到水中的鱼,前者是由于光的_________形成的,后者是由于光的_________形成的。
蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于
“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰上走”这首儿歌的类型是()
“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰海走”这首儿歌的类型是()
“什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰上走”这首儿歌的类型是()
填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )蜿蜓曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着, , , ,随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。①那澄清的河水,泛起花纹般的微波 ②花纹般的微波,在那澄清的河水上泛起③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿④一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游逛⑤嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水里 ⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳
词语解释。白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。白云:去悠悠:不胜:
东钱湖风景林属于()。
东钱湖风景林属于()
漫步湖边,看到水中的“鱼儿”,是由于光的 形成的 像。
蓝天上飘着白云,平静清澈的池塘中鱼在自由游动.人向池塘中看去,好像鱼在白云中游动.关于人观察到的鱼和白云,下列说法正确的是
对于蓝天白云的画面而言应将青版定为45度。
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