单选题

企业宏观战略目标决策经过层层分解产生的可操作性的战术目标是()

A. 管理目标
B. 标杆超越
C. 平衡计分卡
D. 关键绩效指标

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从学前教育目标可操作性程度上看,最具有操作性的目标是() 目标决策的可行性,执行资源和程序的可操作性,可监控性是指()文化。 普遍性目标具有精确、具体、可操作性强的特性 财务管理目标的可操作性,具体说来包括()。 物流战略方案一般是近期的、可操作性的方案() 选题是的”可操作性“具体指的是() 在学前儿童科学教育目标体系中,可操作性最强的目标是() 在学前儿童科学教育目标体系中,可操作性最强的目标是() 财税库银横向联网系统应急可操作性原则是指各项处置措施应符合实际,具有可操作性() 教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。( ) 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和___________。 符合可操作性要求的科学活动目标是() 企业各级目标的来源必须是企业的战略目标,只有经过战略目标的层层分解,才能保证所有的部门和员工的努力方向保持一致。() 礼仪的特征有()、可操作性、传承性。 表象的特征有直观性、()、可操作性。   具有可操作性,用于确定工程项目的详细构成的目标是(  ) 职能战略主要涉及具体作业性取向和可操作性的问题,涉及决策问题的时间跨度比较短。() 经营战略主要涉及具体作业性取向和可操作性的问题,涉及决策问题的时间跨度比较短。() 教学目标的表述,必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。 教学目标的表述,必须具有外显性、可操作性和可检测性的特点。
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