持“焦虑是由知觉、态度与信念的冲突引起的”这种观点的心理学派是( )

心理因素受到动机、知觉、环境、爱好、风俗习惯以及信念和态度等主要心理因素的影响。 消费者购买行为要受到动机、知觉、学习以及信念与态度等( )的影响。 （）指的是动机、知觉、学习、信念与态度等，它们对消费者购买行为都有较大影响。 态度的心理结构由三种成分构成，即：知觉、行为意向和 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（　　）。 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。 心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()   认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后，一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射，持这种观点的理论是 认为焦虑症症状产生是由于错误学习养成易焦虑的人格后，一旦遇到生活事件便产生焦虑的条件反射，持这种观点的理论是 “迁移是心理官能得到训练而发展的结果”，持这种观点的学习迁移理论是（）。 教练应该对冲突持什么样的态度？（） 心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理通过生理的中介而产生的，持这种观点的学者是 心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，然后逐渐减少焦虑等级，直至完全放松，以缓解其考试焦虑，这种方法是（  　）。 心理辅导老师帮李晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，然后逐渐减少焦虑等级，直至完全放松，以缓解其考试焦虑，这种方法是（） 心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理必须通过生理的中介才能产生的，持这种观点的学者是 心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理必须通过生理的中介才能产生的，持这种观点的学者是 心理障碍患者躯体症状的产生是由于心理必须通过生理的中介才能产生的，持这种观点的学者（） 知觉者本身总是具有一定观点、态度的人，因此他的态度必然会影响到他对别人的知觉。 “心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是( )。