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幼儿园教研活动组织有三个层次,其中执行层是 ()
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幼儿园教研活动组织有三个层次,其中执行层是 ()
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幼儿园文学活动设计与组织的最后一个层次是()
幼儿园开展教研活动的要求
幼儿园的教研活动即为行动研究()
在幼儿园的教研活动中,教师( )
教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件()
简述幼儿园开展教研活动的意义。
简述幼儿园开展教研活动的意义
以下()不属于幼儿园综合教育中三个层次的综合
幼儿园园本教研
幼儿园开展教研活动的基本形式是()
幼儿园教学活动设计必须明确三个问题:()、教什么、()。
以下( )不属于幼儿园综合教育中三个层次的综合。
下列关于幼儿园教研活动的任务的说法不正确的有()
教育目的有三个层次,其中第三层次是()
幼儿园教育环境创设的三个步骤是
我国管理体制分为三个层次,其中执行层主要包括()
制定幼儿园教育活动目标一般应包含三个方面,即三个维度()、知识目标、能力目标
幼儿园组织幼儿学习活动的主要形式一般有三种,即()。
某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法()。
某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法()。
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