单选题

某教师上作文课时,搬来一把椅子坐在学生面前,然后拿出一支烟,慢腾腾地抽起来。学生都看傻了,沉默不语。三分钟后,教师熄灭烟头说:“请同学们写一篇作文,题目是‘当教师犯错时’。” 对这一情境创设的方式判断正确的是( )。

A. 形象的语文
B. 新奇的游戏
C. 模拟的行为
D. 真实的事物

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作文课上,教师告诉学生写说明文应注意的问题,下列说法不恰当的是( )。 “一把钥匙开一把锁”体现教师劳动的() ()设计了第一把可以组装并且得到量产的椅子: “一把钥匙开一把锁”,说明教师劳动具有() “一把钥匙开一把锁”体现了教师劳动的(  ) “一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的() “一把钥匙开一把锁”,是说明教师劳动具有() 西餐厅买了一把50元的椅子,该入哪个仓库() 某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后。作文不是当堂收上来而是让学生保留2天,在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。2天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。 下面关于某教师作文课改尝试的评价,哪项是错误的?(  ) “一把钥匙开一把锁”,这句话说明教师劳动具有( )。 (单选题) “一把钥匙开一把锁”体现教师劳动特点的 ( ) 一张桌子a元,一把椅子24元,买y套桌椅一共要()元 在宣泄疗法中,让来访者坐在其中一把椅子中,另一把是给想象中的人的技术称为() “一把钥匙开一把锁”,这句话揭示了教师劳动具有( )的特点。 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。 所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”.是指教师要有()。 一位学生没有交作业,教师在上其他课时把他叫到办公室进行教育。这种做法实际上侵犯了学生的( )。 案例:阅读下面的作文教学实录(片段),完成下题。“还有点时间我们再来讲个故事。这个故事是我国台湾地区出版的一本书中的。”上课时教师在桌子上放了一个瓶子,然后又从桌子下面拿出一些正好可以从瓶口放进瓶子里的鹅卵石。当教师放完石块后问道:“你们说这个瓶子是不是满的 ”“没有,这个故事我们早就听过了。”所有学生异口同声地回答。“真的吗 ”教师笑着问。然后从桌子底下拿出一袋碎石子,把碎石子从瓶口倒下去,摇一 田上一把刀 某位教师在作文评改中进行了名为“给自己的作文找读者”的尝试。学生完成作文后。作文不是当堂收上来而是让学生保留2天,在这2天里要求学生将自己的作文给同学写评语(内容不限,字数不限)。2天后作文收上来,教师在课堂上进行了评价,这项活动学生参与热情极高。下面关于这名教师作文课进行尝试的评价,哪项是错误的 ( )
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