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词语解释。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。向:尚:循:表:
简答题
词语解释。向其先表之时可导也,今水已变而益多矣,荆人尚犹循表而导之,此其所以败也。
向:
尚:
循:
表:
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经典文化名著赏析(6分)颜回曰:“回益矣。”仲尼曰:“何谓也”曰:“回忘仁义矣。”曰:“可矣,犹未也。”他日,复见,曰:“回益矣。”曰:“何谓也”曰:“回忘礼乐矣。”曰:“可矣,犹未也。”他日,复见,曰:“回益矣。”曰:“何谓也”曰:“回坐忘矣。”仲尼蹴然曰:“何谓坐忘”颜回曰:“堕肢体,黜聪明,离形去智,同于大通,此谓坐忘。”仲尼曰:“同则无好也,化则无常也。而果其贤乎!丘也请从而后也。”1.上述材料可能选自下列哪部著作(3分)
“人之爱子,罕亦能均,自古及今,此弊多矣。”的正确解释是()
“人之爱子,罕亦能均,自古及今,此弊多矣。”的正确解释是()
词语解释。当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。汩汩:
词语解释。远见救援不至,而贼来益众。益:
指出下列句中的古今字并说明意义澭水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,溺死者千有余人,军惊而坏都舍
“今有施则奢,俭则吝;如能施而不奢,俭而不吝,可矣。”的最正确的解释是()
“今有施则奢,俭则吝;如能施而不奢,俭而不吝,可矣。”的最正确的解释是()
请把第I卷文言文中的画线句子翻译成现代汉语。 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
翻译:孟子曰:“水信无分于东西,无分于上下乎?人性之善也,犹水之就下也。人无有不善,水无有不下。今夫水,搏而跃之,可使过颡;激而行之,可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为不善,其性亦犹是也。”
词语解释。此其自多也,不似尔向之自多于水乎?向:
词语解释。寡人之于国也,尽心焉耳矣!寡人:
词语解释。桑之落矣,其黄而陨陨:
词语解释。今夫夫子之托于斯竹也,而予以为有道者则非耶?托:
翻译括号中的句子。(灌水暴益,荆人弗知,循表而夜涉,)溺死者千有余人,军惊而坏都舍。
《察今》中,“荆人欲袭宋”的“荆人”是指楚人。()
词语解释。生所谓立言者是也,生所为者与所期者,甚似而几矣。几:
在“由是就业益多,神益王矣”中,“益”之义为()
词语解释。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。方:明:
“益”的意义:今齐愍王已益弱()
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