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在美术课堂教学中,如果某学生发生问题行为,作为一名教师,下列措施不恰当的是( )。
单选题
在美术课堂教学中,如果某学生发生问题行为,作为一名教师,下列措施不恰当的是( )。
A. 临近控制
B. 移除诱因
C. 离开课堂
D. 使用幽默
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