心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。（）

心理健康水平可以分为三个等级（）、心理失调、（）。 心理健康教育 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级（） 心理健康教育的基本目标是（）受教育者的心理健康。 心理健康教育的基本目标是（）受教育者的心理健康 开设专门的心理健康教育活动是开展幼儿心理健康教育工作的重要途径，是心理健康教育最直接的形式。 对于大多数学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。 （） 通过向儿童传递、讲授有关心理健康的粗浅知识，以提高儿童的认知水平，帮助儿童改善对心理健康态度的心理健康教育方法是() 心理健康教育包括针对心理疾患而进行的（　）心理健康教育和针对心理潜能开发而进行的发展性心理健康教育两大类。 大学生心理健康教育不仅应包含消极心理健康教育（即早期心理疾患的发现与干预）还应包含积极心理健康教育（提升积极品质）（） 依据心理健康标准，心理健康包括（） 学校心理健康教育工作都是通过实施心理健康教育课程进行的。 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系，正确的认识是() 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为哪三个等级？（） 根据国内外的研究和实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级，分别是（）、轻度失调心理、（） 根据国内外的研究和实践,人的心理健康水平大致可划分为三个等级，分别是（）、轻度失调心理、（） 心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的主要是()。 心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的主要是（） 心理健康教育是面向大多数心理正常的学生，心理健康教育的目的不包括（）