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某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师( )。
单选题
某位大学心理系学生应情绪问题而困惑,去学校心理咨询室寻求帮助,见到咨询师就问:“老师我想知道你的培训背景和你做心理咨询的取向”。咨询师( )。
A. 没有义务向这位学生说明
B. 完全可以将求助者置之度外
C. 有责任介绍自己的受训背景
D. 告诉学生他没有权利问老师这样的问题
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班主任进行心理辅导可以帮助学生解决心理困惑,心理障碍、心理问题这些则应该交给心理咨询师来处理。
按照心理咨询的规模可以把心理咨询划分为()和(): 个体心理咨询|团体心理咨询|学校心理咨询|家庭心理咨询
学校心理咨询室的布置要体现()
大学生心理咨询的作用
大学生心理咨询的作用()
学校心理咨询法应坚持()
目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括个别心理咨询、团体心理咨询、()心理训练活动。
心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:______、______、______和______。
心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:______、______、______和______
大学生心理咨询的内容包括()
在心理咨询中,如求助者与心理咨询师在认知、情绪方面友分歧,心理咨询师应()。
学校心理咨询法应用应坚持()
是大学生心理咨询的主要形式
学校心理咨询的常见问题是( )
心理咨询是学校社会支持的重要资源,通常学校心理咨询是
在学校学生中开展心理咨询,属于学校健康促进中的
心理咨询中最常见的情绪问题是( )
心理咨询的对象包括精神正常但是遇到了心理困惑的人
心理咨询室应具备哪些条件
心理咨询室应具备哪些条件
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