下列诗歌中，交替使用了第三人称和第一人称手法的是（）。

虚拟石头来作记的优点，兼备了第一人称和第三人称两种叙述之所长。（） 在称谓用语上，总结主要采用第一人称，而调查报告主要采用第三人称。 在称谓用语上，总结主要采用第一人称，而调查报告主要采用第三人称（） 应用文表达中称谓一般用第一人称，或第三人称，不可用第二人称。 校外新闻应采用第三人称来写，校内新闻应当采用第一人称来写，以拉近与读者的距离（） 总结是一种立足现实、回顾过去、展望未来的一种文体,多使用第三人称,偶尔使用第一人称（） 第三人称代表着有别于作者和读者的小说世界，第一人称代表作者，第二人称代表读者。() 中国大学MOOC: 校外新闻应采用第三人称来写，校内新闻应该采用第一人称来写，以拉近与读者的距离。 下列诗歌中，以第一人称直接叙说的是() 叙述的人称有第一人称和（　）。 《伤逝》采用了第三人称“手记”的形式。() 下列小说中采用倒叙方式和第一、第三人称交互使用的是() 哪个是第三人称单数（） 哪个是第三人称单数（） 在人称称谓上，通讯一般只用第三人称，显示其客观真实，作者隐身其后;消息则可以自由灵活地使用第一或第三人称口吻表述。() 巧妙说服的第七点（间接说服）里提到了三种批评的技巧，改否定句式为疑问句、把批评者由第一人称改为第三人称和（）。 巧妙说服的第七点（间接说服）里提到了三种批评的技巧，改否定句式为疑问句、把批评者由第一人称改为第三人称和（） 法国人所用的谦称，多为第一人称复数或者是第三人称，意即“鄙人”或“鄙公司”。有时，他们还爱在其后加上形容词“卑贱的”，意为“卑职”。 法国人所用的谦称，多为第一人称复数或者是第三人称，意即“鄙人”或“鄙公司”。有时，他们还爱在其后加上形容词“卑贱的”，意为“卑职”。 撰写调查报告时,叙述中最好使用最三人称或非人称代词,尽量不用第一人称