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别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。()
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别人在场或与别人一起活动总能带来行为效率的提高。()
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在聚会时你喜欢与别人一起做游戏吗()
当我心情不愉快时,就想和别人呆在一起()
一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观,活动效率就会提高,这种现象叫做协同效应。( )
下列哪种情况下,“用脚投票”不能带来效率的提高?( )
下列哪种情况下,“用脚投票”不能带来效率的提高()
当你的工作需要别人协助时,是否总能说服别人来帮助你()
听别人说话时,你总能专心倾听()
保育员要教育孩子学会宽容,( ),学会与别人一起游戏。
社会助长作用是指许多人一起工作可以促进个人活动效率的提高。
下列哪种情况下,“用脚投票”不能带来效率的提高?( )(2013年真题)
当我与别人在一起时,我也常常会有一种孤独的感觉()
“如果我怀疑我爱的人跟别人一起,我的神经就紧张。”这是()的爱。()
“如果我怀疑我爱的人跟别人一起,我的神经就紧张。”这是_______的爱。()
“如果我怀疑我爱的人跟别人一起,我的神经就紧张。”这是 的爱( )
“如果我怀疑我爱的人跟别人一起,我的神经就紧张。”这是( )的爱。
()是为提高物流效率,对许多企业一起进行配送。
我认为跟别人一起分担自己的焦虑是很必要的一件事()
以管理的职能及其发挥作用的过程为研究对象,认为管理是通过别人或同别人一起完成工作的过程,这是( ) 的特点。
保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。( )
保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。( )
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