爱孩子是父母的天性，也是家庭教育的基础。家长对子女的这种爱应是（）。

家长是孩子的第一任教师，也是终身教师，这是家庭教育的() 家庭是人生的第一课堂，父母是子女的第一任教师。家庭教育对子女的健康成长乃至终生都有不可替代的重要影响。父母对待子女要做到（） ①抚养好子女②教育好子女③管教好子女④保护好子女 （）是父母养育子女的首要目标，也是家庭教育职能极为重要的一个方面 教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上，私下沟通好，避免孩子无所适从，这体现了家庭教育的( )原则。 我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于（）。 家庭教育是孩子最早接受的教育，奠定（）的基础。 家庭内父母对子女的文化传播是（ ） 我国历来重视和提倡对子女实施早期家庭教育，而最早的教育则始于胎教。 在家庭教育中，家长既要关心热爱孩子，又要严格要求孩子，做到情感与智谋相结合，理性施爱，促进孩子的健康发展。() 家庭教育不同于学校教育具备明确教学筹划、教学大纲、系统教学内容和相对严格规章制度，它不但涉及家长（）对子女施加影响，也涉及家长无意识地借助其他条件对子女施加影响。 家庭教育（），一般是指父母在对子女实施教育和抚养中通常运用的方法和形式，是教育观念和教育行为的综合体现。 狭义的家庭教育是指在家庭生活中，由家长即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。 家庭教育是父母与其他年长者在家庭内通过言传身教或者其他教育形式、方法对子女或者其他家庭成员实施各种影响的活动，其特点不包括（）   家庭教育不仅包括家长对孩子的有意的.积极的教育，也包括家长对孩子间接.消极的影响。 家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在（）中对子女实施的学前教育 家长在子女心目中的地位是重要的，形象是高大的，这充分体现了家庭教育具有（）。 家庭是“私人领地”，家长打算把子女培养成什么样的人，怎样培养，都取决于父母的主观意志，政府、社会和他人都无权干涉。这体现了家庭教育的性质是（）。 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识组建增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（） 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该()。 随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成，但随着孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该( )。