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()是指不可见的幼儿的生理、心理活动。
单选题
()是指不可见的幼儿的生理、心理活动。
A. 外在活动
B. 内部活动
C. 情感活动
D. 心理活动
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意志的发展与幼儿心理活动的关系
研究各种心理活动、行为的脑机制的学科是生理心理学。( )
研究各种心理活动、行为的脑机制的学科是生理心理学()
人的行为与心理密不可分,行为是心理活动的( )。
心理活动包括心理活动包括()
用生理学的研究方法可以解释心理活动的生理机制()
幼儿的()主要指幼儿与周围环境中的人或物直接相互作用的外部活动,它是与幼儿的生理、心理活动交融为一体、统合进行的最富有发展价值的综合性活动。
心理活动的特征(): 心理活动具有多样性|心理活动具有相对主观性|心理活动具有社会历史性|心理活动具有能动性
()是心理活动产生和发展的生理器官和物质基础。
探讨心理活动的生理基础和脑机制的心理学理论流派是
研究由心理活动引起的生理功能的变化的心理学分支是
正常心理活动和异常心理活动之间()。
心理过程是指心理活动发生、发展的过程,包括()
异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动()
幼儿的心理活动以()为主,有意性开始发展。
幼儿的心理活动以无意性为主,()开始发展。
关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是( )。
关于生理功能与心理活动的关系,下列说法中正确的是()。
心理活动的最重要的生理器官和最高级部位是大脑()
一定的心理活动所形成的准备状态,会影响同类后继心理活动的现象指()
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