下列对诗歌的赏析不正确的一项是
A. 诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。是受中国古代诗词的启发，用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B. 《雨巷》借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗；“我”在黑暗中迷失了方向，找不到出路，充满了迷惘和绝望。
C. 《再别康桥》全诗四行一节，诗行排列错落有致；每句字数基本为六七字，于参差变化中见整齐；每节押一韵，呈现出明显的旋律感。
D. 《再别康桥》一诗中，诗人把自己对母校的深情融进了悄悄别离时那富有特色的形象和想像中，形成了一种轻柔、明丽而又俊逸的格调。
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下列对《雨巷》的赏析不正确的一项是( )
下列对《雨巷》的赏析不正确的一项是（ ）
下列对《孙权劝学》的赏析不正确的一项是（ ）
下列对诗词赏析不正确的一项是：（）（3分）
下列对《行路难》赏析不正确的一项是（）
下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（）
下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()。
下列对《雨巷》的赏析，不正确的一项是（ ）
下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()
对下列诗歌理解不正确的一项是（）
下列诗作，赏析不正确的一项是（）
下列诗词赏析不正确的一项是（ ）
下列诗作，赏析不正确的一项是（）
《水调歌头》（3分）下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：
下列对《氓》这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
下列对《雨霖铃》的赏析，不正确的一项是（ ）
下列对诗中词句的赏析，不正确的一项是
对这首诗赏析不正确的一项是()。
对下列诗歌赏析有误的一项是（ ）
