谈谈学前儿童美术教学媒体的多样化问题。

多样化成长战略主要有: 产品多样化|同心多样化|水平多样化|跨行业多样化|顾客多样化 学前教育呈现自发、宽松，多样化特点的是（） 现代学前教育的发展趋势为国际化、多样化、()、()、()。 学前教育呈现“家庭化、自主化、多样化”显著特点的是 学前教育呈现“家庭化、自主化、多样化”显著特点的是() “给学前儿童自由选择美术内容的机会，教学气氛尽量轻松、愉快”是学前儿童进行美术教育的( ) 学前儿童美术教学的组织原则有（） 简答学前儿童美术欣赏教学活动的描述阶段 传统网络单--策略难以应对当前用户多样化、位置多样化、终端多样化、应用多样化、体验无保障等复杂形势（） 多媒体是指计算机处理信息媒体的多样化，它以()方式进行 结合教学实际谈谈如何培养学前儿童的情绪？ 谁最早提出多样化经济问题 。 多样化属于小学语文教学论研究基本特点。() 化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式（ ） 多样性是指信息空间的多维化。多媒体不仅是多种形式媒体的集合，其多样性特征体现了（）的多样化 多样性是指信息空间的多维化。多媒体不仅是多种形式媒体的集合，其多样性特征体现了（）的多样化。 灌输式指导思想体觋在学前儿童美术教学中就是激发学前儿童的创造活力。 简述学前儿童美术教学中对话法的基本形式。 教学方法向多样化和综合化发展，教学方法体系向复杂化发展。() 多样化