下列哪位教育家认为儿童的心理发展具有独特的“心理胚胎期”、“吸收性心智”和“敏感期”?（）

结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。 把自己的孩子作为研究对象,写出了3本著名儿童心理发展著作的教育家是() 认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因的教育家是（） 蒙台梭利认为儿童心理发展具有：() 简述儿童心理发展特点 儿童心理发展的标志（　　）。 提出儿童具有独特的“心理胚胎期”的著名幼儿教育家是（　　）。 简述儿童心理发展“关键期”的教育意义 儿童心理发展的年龄特征既具有__________，又具有__________。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。 儿童心理发展受多方面因素影响，其中影响儿童心理发展的客观因素有（  ）   儿童心理发展的特征是（）。 制约儿童心理发展的因素（） 儿童心理发展的速度是（ ） 影响儿童心理发展的生物 是儿童心理发展的源泉 儿童心理发展的动力是（） 儿童心理发展敏感期 儿童心理发展的标志是()