名华慕课: 与8号性格的人沟通，可以（ ）。

名华慕课: 横向沟通包括自上而下、自下而上两种沟通。 名华慕课: 唠叨的本质是影响性沟通 名华慕课: 影响非语言沟通的因素有： 名华慕课: 沟通时如何保持融洽的气氛（） 名华慕课: 人际沟通中的障碍有哪些？ 名华慕课: 下列情形中，沟通效果最好的是（） 名华慕课: 2号的压力来源于（）。 名华慕课: 课程中提到的沟通的方法有哪些？ 名华慕课: 外部沟通中与（ ? ）对象沟通主要为掌握采购产品信息、获取可靠产品。 名华慕课: 女性市场中（ ）可以赚钱。 名华慕课: 脑皮层与以下（ ）有关。 名华慕课: 以下哪些情形是以下级为沟通主体的？ 名华慕课: 在沟通活动中，理想的倾听应当是（ ） 名华慕课: 8. 人员配备的任务包括( ) 名华慕课: 写作可以适当的使用口语。 名华慕课: 打印内容不可以是________。 名华慕课: 信息渠道选择不当不是沟通障碍的一种。 名华慕课: 目标对人成功的作用是（ ）。 名华慕课: 倾听比倾诉更让人倾心。（ ） 名华慕课: 计划是_________。