微课不是讲公开课，是老师在个性化辅导学员（）

教师在公开课上讲《荷花》一课时，出现了下列四种情况，不属于教师精心安排的是() 个性化辅导是什么付费模式（） 公开课的目的是什么（） 教师在公开课上讲《荷花》一课时，出现了下列四种情况，其中不属于教师精心安排的是(  ) 个性化辅导的收费属于什么档位（） -个性化辅导“主要解决”什么问题（） 个性化辅导的一般收费形式是（） -个性化辅导的目标客户群是谁（） 进阶公开课的教学流程是怎样的（） 凹凸的个性化辅导有什么独有特色（） 国图公开课于什么时间上线？（） 国图公开课于什么时间上线（） 进阶公开课的教学目标是什么（） 整个进阶公开课要准备哪些教具（） 个性化辅导的校区本质上是什么（） 进阶公开课要进行哪些单词的教授（） 进阶公开课要进行哪些句子的教授（） 老师上完公开课《用联系的观点看问题》后，及时以书面形式对这次课的上课情况做了回顾和总结。这种教学方式属于（　）。 老师上完公开课《用联系的观点看问题》后，及时以书面形式对这次课的上课情况做了回顾和总结。这种教学方式属于（　）。 辅助教学活动的多媒体课件、课堂教学实录的视频切片、以课时为单位的视频公开课都不是微课程。