实验研究中设立实验组和对照组的原则是

按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组的是（） 按照随机分配的原则将研究人群分为实验组和对照组的是 试验研究中对照组与实验组发病率之比，为（） 试验研究中对照组与实验组发病率之比，为（　　）。 试验研究中对照组与实验组发病率之比，为（） 行病学实验研究中，实验组与对照组的最大不同是（　　） 实验研究需要确保实验前实验组和对照组的基本一致,为此我们可以采用( ) 将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法（正、反面分别代表实验组和对照组）随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为（） 将研究对象按照个人为单位用掷硬币的方法(正、反面分别代表实验组和对照组)随机分配到实验组和对照组。此种分组方法为 流行病学实验研究中，实验组与对照组的最大不同是 流行病学实验研究中，实验组与对照组的最大不同是 某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症患者疼痛，随机抽取了两组研究对象，分为实验组和对照组，实验组给予音乐疗法，对照组常规护理。该研究方法属于 某项研究欲证明音乐疗法是否可有效减轻癌症患者疼痛，随机抽取了两组研究对象，分为实验组和对照组，实验组给予音乐疗法，对照组常规护理。该研究方法属于（） 试验研究中对照组与实验组发病率差值再除以对照组发病率，所得指标为（） 要求各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于要求各实验组与对照组在非实验因素方面尽可能一致的原则属于（） 某项研究欲证明音乐疗法是否有效减轻癌症病人疼痛时，随机抽取了两组研究对象，分为实验组和对照组，实验组给予音乐疗法，对照组常规护理。该研究方法属于 健康促进规划评价的实验设计是将评价对象按（）原则分为实验组和对照组 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的为（　　）。 目的是平衡实验组和对照组混杂因素的是 实验组和对照组必须均衡，唯一不同的是